六学院集体更名！湖北城建职院，踩中人才培养最热风口

当很多职校还在纠结单个专业的微调，湖北城市建设职业技术学院已经一步到位——全校六个二级学院集体更名。这不是换个好听的名头，是湖北省首所职校给职业教育的一次务实破局：从“建筑设计”到“城市更新”，从“建筑工程”到“智能建造”，每一个新名字的背后，都是踩在产业需求的鼓点上，把职校培养“技术工人”的旧标签，换成“适配未来的复合型人才”的新名片。这步棋，不仅走在了湖北职教的前面，更给全国职校打了个清晰的样：职业教育的核心，从来不是死守专业，而是跟着产业跑，围着就业转。

别以为更名只是“换马甲”，这背后是对产业脉搏的精准拿捏。我们不妨拆解每一个新名字的分量：“城市更新学院”对应着当下如火如荼的城市更新浪潮——住建部数据显示，“十四五”期间全国计划实施城市更新项目约5.3万个，涉及总投资超过16万亿元，老旧小区改造、历史街区活化、城市功能提升等领域，急缺懂设计、会运营、能操盘的跨界人才；“智能建造学院”瞄准的是建筑行业的智能化转型——如今装配式建筑、BIM技术、智能施工设备已经成为行业标配，传统施工人才早已跟不上节奏，能熟练操作智能设备、掌握数字技术的复合型建造人才，在市场上一“才”难求；“城市安全学院”紧扣的是城市治理的核心需求——从城市内涝治理到地下管网安全，从消防应急响应到公共设施维护，城市安全已经成为民生底线，相关人才缺口持续扩大；“人工智能学院”对接的是数字经济的发展大势——AI在建筑设计、施工管理、智慧城市运营中的应用越来越广，懂AI又懂建筑的人才，是产业争抢的香饽饽；“城市管理学院”适配的是智慧城市的建设需求——从智慧城管到社区治理，从物业运营到城市服务，需要的是能融合技术、服务与管理的综合型人才；“现代物流学院”则瞄准了“物流+商贸”的融合趋势——随着电商、直播经济的发展，现代物流不再是单纯的“运货”，而是需要懂供应链管理、跨境电商、智慧物流的专业人才。

这些新名字，不是拍脑袋想出来的，而是湖北城建职院对产业需求的深度调研，对自身专业布局的优化重构。当很多职校还在抱着“我有什么专业就招什么学生”的老思路，这所职校已经转向“产业需要什么人才，我就培养什么人才”的新逻辑。这种转变，对于职校生来说，意味着从“找工作”到“挑工作”的底气。

我想起之前接触过的一位职校生，学的是传统建筑工程专业，毕业时只能去工地当施工员，每天在烈日下放线、搬砖，工资不高，还被家人“嫌弃”。如果他现在在智能建造学院读书，毕业时可能进入头部建筑企业，操作智能施工设备，参与数字化建筑项目，不仅工作环境好，薪资待遇高，还能参与行业前沿的项目。这就是更名带来的改变——它把职校生的就业路径，从一条窄窄的羊肠小道，拓宽成了四通八达的阳关大道。

湖北城建职院的这次集体更名，更值得关注的是它的“整体性”——全校六个二级学院同步更名，这不是局部调整，而是系统性的转型。这种魄力，在全国职校中都不多见。它意味着学校不是在“头痛医头脚痛医脚”，而是从顶层设计出发，重新梳理专业集群，打通学科壁垒，推进校企融合。比如城市更新学院提出的“融入行业＋跨界交互＋适配发展＋以需定供”路径，培养的是“懂城市、会运营、精技术、有情怀”的跨界人才，这意味着学生不仅要学习设计知识，还要懂运营管理、市场营销，甚至要了解历史文化，能胜任城市更新项目的全流程操作；智能建造学院推进的“四境课堂”改革，把企业项目搬进课堂，让学生在真实的工程场景中学习，毕业就能直接上岗，这就是“订单式培养”的升级——不是企业要什么，学校就教什么，而是学校和企业一起，共同定义人才标准，共同培养符合产业需求的人才。

对于职业教育来说，这次更名也是一次“破圈”。长期以来，职校被贴上“低人一等”的标签，很多人认为职校生是“差生”，职校的专业是“冷门”。但湖北城建职院用实际行动告诉我们：职校的价值，从来不是看名字好不好听，而是看培养的人才能不能被产业需要，能不能给学生带来前途。当这所职校的六个新学院全新亮相时，它打破了人们对职校的刻板印象——职校不是“兜底”的教育，而是“务实”的教育，是能直接对接产业、解决就业、创造价值的教育。

作为湖北省首所对全体二级学院进行整体更名的高职院校，湖北城建职院的这次尝试，给全国职校树立了一个样板。它告诉我们，职业教育的转型不是喊口号，而是要实打实的行动：要主动对接产业需求，优化专业布局；要打通学科壁垒，培养复合型人才；要推进校企融合，让学生学用结合；要紧跟时代步伐，适配职教发展的新要求。

我们常说，职业教育是“就业教育”，但湖北城建职院的更名，让我们看到了职业教育的更高定位——它是“未来教育”。它不仅要解决学生当下的就业问题，还要为学生的未来发展铺路。比如城市更新学院的学生，不仅能在毕业时找到好工作，还能随着城市更新产业的发展，不断提升自己的能力，甚至成为行业的领军人才；人工智能学院的学生，不仅能进入企业工作，还能通过专升本、考研，进一步提升自己的学历，实现更高的职业目标。

对于职校生来说，这次更名更是一颗“定心丸”。当别人还在质疑“读职校有没有前途”时，湖北城建职院用六个新名字告诉他们：你的前途，掌握在你自己手里，而学校，会为你搭好舞台，铺好道路。当很多职校生还在为自己的学历自卑时，这所职校用实际行动告诉他们：职校生的价值，不是用学历衡量的，而是用你能为社会创造的价值来衡量的。

湖北城建职院的这次集体更名，是职业教育发展中的一个小事件，但它折射出的却是职教转型的大趋势。随着职业教育法的修订，职教与普教的“平等地位”已经确立，职业教育迎来了最好的发展时期。在这个关键时刻，需要更多像湖北城建职院这样的职校，敢于突破传统，主动拥抱变化，用务实的行动，为职校生创造更美好的未来，为职业教育的发展注入新的活力。

最后我想说，别小看这几个新名字，它们是职校生的新起点，是职教转型的新信号，更是中国职业教育未来的新希望。当每一所职校都能像湖北城建职院一样，跟着产业跑，围着学生转，职业教育才能真正成为“就业的直通车，人才的孵化器，产业的助推器”。